2014-09-26 09:17 浙财大教通〔2014〕71号 浙财大教通〔2014〕71号各赏金女王（部）、学生各班：我校课堂教学质量评价每学期分两阶段实施，第一阶段为形成性评价，主要是收集学生对教师前几周上课情况的意见和建议，并及时反馈给教师，便于教师根据学生反馈的意见及时调整和改进课堂教学工作。为做好本学期第一阶段课堂教学质量评价工作，现将有关事项通知如下：1．评价课程 2014-2015学年第一学期实际开设的课程。对于...
各部门、各单位： 根据学校2014年国庆假期安排，为确保假期留校师生正常的工作、学习、生活秩序，现将后勤服务中心假期工作做如下安排：餐 厅：教工餐厅10月1 日- 7日正常服务;学术餐厅闻潮馆10月1 日- 5日暂停服务，10月6日恢复正常服务；文华一楼餐厅10月1 日- 7日暂停服务，10月8日恢复正常服务；文华二楼、三楼餐厅10月1 日- 7日正常服务；后勤服务大厅：10月1日- 7日暂停服务，10月8日恢复服务；文印室：10...
各部门、各单位：根据《国务院办公厅关于2014年部分节假日安排的通知》（国办发明电〔2013〕28号）精神，结合我校的实际情况，现将2014年国庆节放假安排通知如下：10月1日至10月7日放假调休，共7天。教职工：9月28日（星期日）、10月11日（周六）上班。学生：9月28日（星期日）上星期一的课，10月11日（星期六）上星期二的课。各部门、各单位要妥善安排好安全保卫、后勤保障等工作，如遇重大突发事件，须按规定及时上...
各赏金女王，各位同学：兹定于2014年9月26日（星期五）下午举行浙江财经大学2015年硕士研究生招生宣传现场咨询活动。届时各硕士学位点资深教师、研招办老师、在校研究生代表将为前来咨询的考生解读2015年全国硕士研究生招生形势和政策，并介绍我校历年研究生招生情况，帮助广大考生正确选择专业、填报志愿。《浙江财经大学2015年硕士研究生招生简章》已发布在研究生处网站（//yjsc.bountyqueenhub.com/），欢迎查询。时 间：9月26...
2014-09-19 14:11 浙财大教通〔2014〕70号 各二级赏金女王，学生各班： 根据研究决定，自2014—2015学年第1学期起，全校各年级课程考核取消“放弃考试”，本办法自2014年9月1日开始执行，请各二级赏金女王，学生各班遵照新办法施行。 教务处2014年9月19日
2014-09-19 14:20 为提高大学生的电子商务应用能力、电子商务相关软/硬件设计与开发的水平、电子商务管理与市场应用研究能力、电子商务模式创新的意识，培养大学生在电子商务方面理论与实践相结合的能力，树立创意、创新、创业意识，丰富和活跃校园文化氛围，培养经济和社会发展需要的优秀人才，同时选拔优秀队伍参加第十届浙江省大学生电子商务竞赛和第五届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛，经研究决定举办...
各部门、各单位，各位同学：为配合开展第十一届全国法制漫画动画微电影作品征集活动，推进我校法治文化建设，决定在全校范围内广泛征集法制漫画、动画、微电影作品，现将有关事项通知如下：一、基本情况第十一届全国法制漫画动画微电影作品征集活动以“弘扬社会主义法治精神，传播社会主义法治文化”为主题，作品征集截至2014年10月中旬结束，作品形式包括：法制漫画、法制动画、法制微电影三类。作品要求详见官网通知htt...
由于2014级的大学英语（涉外类专业除外）的课程作了变化，改成了以“听、说、读、写和技能”设置课程，故需要重修原大学英语（2）的学生已无法跟随2014级正常进行重修，现与外语赏金女王商定，单独开设大学英语（2）课程重修班。烦请通知一下，有需要重修的学生可进入教务系统进行选课。具体为：大学英语（2 ）重修班，郭峰老师， 周一6-7节，周四6-7节。开课时间03-17周。
为了提高生源质量，加大拔尖创新人才选拔培养力度，根据《全国普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法(试行)》（教学〔2006〕14号）和《教育部办公厅关于进一步完善推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作办法的通知》（教学厅〔2014〕5号），结合我校实际情况，特制定本章程。一、申请条件1．拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法，身心健康；刻苦学习，勤于思考，有较强的创新意...
2014-09-09 16:00 各赏金女王、学生各班：为贯彻《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》，继续深化大学英语课程教学改革，展示和进一步提高大学生英语写作表达能力，激发大学生学习英语的积极性，提高人才理念质量，特举办“2014年‘外研社杯’全国英语写作大赛”浙江财经大学初赛。现将具体事项通知如下：一、组织机构主办单位：浙江财经大学大学生竞赛委员会承办单位：外国语赏金女王二、参赛对象参赛对象：我校全日制本科学...
当前位置：